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迟砚(yàn )关(guān )灯锁门，四个人一道走出教学(xué )楼(lóu )，到楼下时，霍修厉(lì )热(rè(🌗) )情邀请：(🕓)一起啊，我请客，吃什(shí )么(me )随便点。
孟行悠喝了(le )一(yī )口豆浆，温度刚刚好，不烫嘴(zuǐ )，想(xiǎng )到一茬(🤹)，抬头问迟(🏣)(chí )砚(yàn )：要是我喝不加糖的怎么办？
贺(hè )勤(qín )听(tīng )完，松了一口气, 转(zhuǎn )头(tóu )对教导主任(🔂)解释：主(🐲)任, 误会一(yī )场(chǎng ), 他(tā )们没有早恋。
迟砚好(hǎo )笑(xiào )又无奈，看看煎饼摊子又看看(kàn )孟(mèng )行(há(⭐)ng )悠，问：这(🔽)个饼能(néng )加(jiā )肉吗？
孟行悠涂完卷轴的部分，瞧(qiáo )着不太满意，站在桌(zhuō )子(zǐ )上总算能俯(🔺)视迟砚一(🌤)回，张嘴(zuǐ )使(shǐ )唤(huàn )他：班长，你去讲(jiǎng )台(tái )看看，我这里颜色是不是调得太(tài )深(shēn )了(le )。
孟行(🔈)悠朋友圈(⬜)还(hái )没(méi )看几条，迟砚就打完了电话，他(tā )走(zǒu )过来，跟孟行悠商量(liàng )：我弟要过来，要不你(♒)先去吃饭(🏬)(fàn )，我(wǒ )送他回去了就来找(zhǎo )你(nǐ )。
周五下课后，迟砚和孟行悠(yōu )留(liú )下(xià )来出黑板报，一个(📡)人(rén )上(shà(🍊)ng )色一个人写字，忙起来谁也没(méi )说(shuō )话(huà )。
贺勤说的那番话(huà )越(yuè )想越带劲，孟行悠还把自(🏋)己整得(dé(🥑) )有(yǒu )些(xiē )感动，坐下来后，对(duì )着迟砚感慨颇多：勤哥一个数(shù )学(xué )老(lǎo )师口才不比许先(🎭)生差(chà )啊(⬆)(ā )，什么‘教育是一个过程，不(bú )是(shì )一(yī )场谁输谁赢的比赛(sài )’，听听这话，多酷多有范，打(🕦)(dǎ )死(sǐ )我(🌇)(wǒ )我都说不出来。
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