爱情创口贴剧情简介
目(mù )送(🤫)迟梳的车离开后(hòu )，迟砚把景(🐋)宝(🌻)(bǎo )从(cóng )自己身后拉到身边(✌)(biā(🥈)n )站着，顺便问孟(mèng )行(háng )悠：(🦑)你(📐)想吃什么(me )？
一坐下来，景(jǐng )宝(🗞)(bǎ(🍨)o )就扯扯迟砚的袖子(zǐ )，小声(🎽)地(🤨)说：哥(gē )，我想尿尿
贺勤说(😙)(shuō(⛷) )的那番话越想越(yuè )带(dài )劲，孟(🤸)行(🥦)悠还把自(zì )己整得有些感(👵)(gǎ(🐛)n )动(dòng )，坐下来后，对着(zhe )迟砚感(🐢)慨(😚)颇多：勤(qín )哥一个数学老师(🥊)(shī )口才不比许先生(shēng )差(chà )啊(🏷)，什(📈)么‘教育是(shì )一个过程，不(💕)(bú(🌎) )是(shì )一场谁输谁赢的比(bǐ(🤯) )赛(☔)’，听听这话(huà )，多酷多有范，打(➿)(dǎ(🕢) )死(sǐ )我我都说不出(chū )来(lá(🎻)i )。
孟(📉)行悠发现跟迟(chí )砚熟了之(⛲)后(🤯)，这(zhè )个人也没看着那么(me )难相(🐿)处，话虽然(rán )不(bú )多，但也不是(♟)少(👙)言(yán )寡语型，你说(shuō )一(yī )句(💒)他(⛪)也能回你一句(jù )，冷不了场。
孟(🎋)(mèng )行(háng )悠想不出结果，她从来(💵)不(📺)愿意太(tài )为(wéi )难自己，眼下(🅰)想(📕)不(bú )明白的事情她(tā )就(jiù(🔕) )不(🎩)想，船到桥头自(zì )然直，反正该(🧞)明(🎐)(míng )白(bái )的时候总能明白(bá(🍕)i )。
跟(🐠)迟砚并排站(zhàn )着(zhe )，孟行悠发(🏭)现(🎿)自己(jǐ )还不到他的肩(jiān )膀(bǎ(🌩)ng )，心塞地叹口气：我还在长身(🐗)体(⚓)，受(shòu )不住这种摧残。
迟(chí )砚(🙏)按(🐍)住他的头(tóu )，揉了两下，拍拍他(😷)(tā )的背：去跟那(nà )边(biān )的姐(🐁)姐(🛢)打声招呼。
贺勤走到两个学(💿)(xué(🙋) )生(shēng )面前站着，大有护(hù )犊(🕞)子(🖐)的意思, 听(tīng )完(wán )教导主任的(🦓)话(📭)，不(bú )紧不慢地说：主(zhǔ )任(⏮)(rè(〽)n )说得很对，但我(wǒ )是他们的(👙)班(🎢)主任(rèn )，主任说他们早恋，不知(🐌)道依据是(shì )什(shí )么？我们做(♉)老(💸)师的(de )要劝导学生，也(yě )得(dé(🧣) )有(🕵)理有据, 教育是一(yī )个过程，不(👹)是(shì )一(yī )场谁输谁赢的比赛(💗)(sà(♊)i )。
你又不近视(shì )，为什么要戴(😁)眼(🐦)镜？孟行悠盯着走过(guò )来(🥩)(lá(⏩)i )的迟砚，狐疑地问(wèn )，你不会是(🦄)为(🈴)(wéi )了(le )装逼吧？
这里是视(shì(💕) )角(🏵)盲区，从外面(miàn )窗(chuāng )户瞧不(🀄)见(🚔)，除非(fēi )从前门进教室。
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